Drodzy Nauczyciele, Uczniowie, Rodzice!

Ponieważ większość nauki i tak przeszła online, udostępniam Wam moją osobistą skarbnicę  przeróżnych, znalezionych na internecie (darmowych!) gier, zabaw, filmów online, itp. Większość z nich jest idealna do użytku domowego - aby utrwalić dany materiał,  oglądnąć filmik tłumaczący dane zagadnienie gramatyczne! Korzystajcie do woli i uczcie się :) Są tam też piosenki (w klasie 4-8), Harry Potter, krótkie filmy. 

 

Starałam się posegregować tematycznie, ale na razie to jest jeszcze dosyć chaotyczne - nad stroną cały czas pracuję!

PAMIĘTAJCIE,PROSZĘ : CTR+F na klawiaturze, to "szukaj". Wciśnijcie CTR+F i wpiszcie jakiś czas lub zakres tematyczny, który Was/Wasze dzieci interesuje (jest to łatwiejsze, niż przeglądanie całej strony! :)

Jak  bawić i uczyć? Jak wykorzystać gry językowe i komputerowe na zajęciach? Więcej w filmikach poniżej :-)

 


Klasy 1-3

POLECANE STRONY:   WORDWALL, QUIZLET, MATCH THE MEMORY, ONLINE ELS GAMES (gamestolearnenglish), GENIALLY gry, https://www.gamestolearnenglish.com/clothes-game/

 

YOUTUBE: STEVE AND MAGGIE, PRONUNCIATION CHALLENGE, DREAM KIDS ENGLISH, SUPER SIMPLE LEARNING

ANIMALS (zwierzęta)

PIOSENKI:

 

Zwierzęta

Actions(czynności)/can can't (potrafi/nie potrafi)

FILMY:

GRY:

HABITATS (środowisko naturalne zwierząt)

NUMBERS (cyfry)

PIOSENKI:

INTERAKTYWNE FILMY:

GRY:

BODY (ciało)

PIOSENKI:

 

FILMY:

GRY:

FOOD (jedzenie)

 

PIOSENKI:

FILMY:

GRY:

ALPHABET (alfabet)

 

FILMY:

DZIERŻAWCZE (his, her)

HEALTH (zdrowie, choroby)

 

FILMY:

GRY:

TELLING THE TIME (godziny)

Teoria

GRY:

DAILY ROUTINE (mój dzień, rutyna)

 

FILMY:

GRY:

HAVE GOT/HAS GOT (mieć, posiadać)

 

GRY : 

 

HAVE TO/HAS TO (musieć; obowiązki)

 

Gry:

Inne:

Inne na dodawane "s":

Interactive:

ACTIONS (Present Continuous)

(czynności, PC)

Youtube:

Interaktywne:

Big English 1, Unit 9

FAMILY (rodzina)

 

PRONOUNS (personal)

 

HOUSE

(dom)

 

QUIZY:

 

INTERAKTYWNE FILMY:

GRY:

YOUTUBE:

JOBS (zawody)

PIOSENKI:

GRY:

SPORT

 

GRY:

WEATHER (pogoda)

 

Quizy:

 

GRY:

Interaktywne:

Piosenki:

Youtube:

MONTHS, SEASONS, DAYS OF THE WEEK 

(miesiące, pory roku, dni tygodnia)

 

PIOSENKI

 

Miesiące:

Pory roku:

Dni tygodnia:

GRY:

Miesiące:

Interaktywne (ciężkie):

CLOTHES (ubrania)

FILMY:

 

GRY:

TOYS (zabawki)

PIOSENKI/FILMY:

PREPOSITIONS OF PLACE (przyimki)

IN/ON/UNDER

 

GRY

YOUTUBE:

Interaktywne:

 HEALTH (zdrowie, choroby)

   SHOPS (sklepy, zakupy)

HAVE TO/HAS TO (duties, obowiązki)

 

INNE (krótkie filmy):

APPEARANCE (wygląd)

 

THIS/THAT/THESE/THOSE

SENSES (zmysły)

EASTER

 


Klasy 4-8, liceum

IRREGULAR VERBS

(czasowniki nieregularne)

 

TEORIA:

PIOSENKI:

ĆWICZENIA:

INTERAKTYWNE FILMY:

Irregular verbs (-ought, -aught)

Irregular verbs na Wordwall!

GRY:

 

PAST SIMPLE

TEORIA:

ĆWICZENIA:

 

was/were:

Inne czasowniki:

Speaking:

FILMY:

Ćwiczenia:

GRY:

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE OF ADJECTIVES

(stopniowanie przymiotników)

TEORIA:

Przymiotniki:

FILMY:

INTERAKTYWNY FILMIK:

ĆWICZENIA ONLINE:

-ed/ing?

GRY:

Przymiotniki z preposition:

Bored or boring?

ADJECTIVES -ED/-ING

Adjectives with prepositions:

 

FEELINGS/EMOTIONS

ADVERBS

(przysłówki)

 

 Ćwiczenia:

 

MODAL VERBS

(czasowniki modalne)

 TEORIA:

ĆWICZENIA:

FILMY:

GRY:

 

SPEAKING:

REPORTED SPEECH

(mowa zależna)

Teoria:

FILMY:

ĆWICZENIA:

Gry:

 

DO you like/ WOULD you like?

Teoria:

Inne:

ARTICLES (a,an/,the)

Gry:

Filmy:

PIOSENKI/FILMY

 Harry Potter:

Filmy krótke:

London/Podróże:

Inne:

Sport:

PIOSENKI:

TO BE (is/am/are)

CZASOWNIK BYĆ

 

INTERAKTYNWY FILMIK:

ĆWICZENIA ONLINE:

THERE IS / THERE ARE

(jest, znajduje się)

 

ĆWICZENIA:

FILMY:

HAVE GOT/ HAS GOT

(mieć)

ĆWICZENIA:

PIOSENKI:

 

FILMY:

GRY:

PASSIVE VOICE

(strona bierna)

 

TEORIA:

ĆWICZENIA ONLINE:

FILMY:

GRY:

PRESENT SIMPLE

Teoria:

 

FILMY INTERAKTYWNE:

ĆWICZENIA:

GRY:

 

Adverbs of frequency (przysłówki częstotliwości)

GRY:

 

PRESENT CONTINUOUS

 

INTERAKTYWNE FILMY:

Ćwiczenia:

 

PAST CONTINUOUS

 

Youtube:

Questions words (What/Where/How/Why

WH- QUESTIONS

Gry:

 

Interaktywne

BE GOING TO

be (am/is/are) going to (zamierzać)

 

TEORIA:

 

ĆWICZENIA:

 

Filmy:

 

FUTURE TENSES (przyszłość)

 

WILL (future simple)

Wyrażanie przyszłości: will/won't (future simple)  - spontaniczne decyzje, wyrażanie opinii

 

Teoria:

Will

will2

will przykłady zdań

 

ćwiczenia:

Speaking 

tłumaczenia 

pytania

 

Filmy:

Teoria:

 

ĆWICZENIA:

GRY:

 

FILMY:

PRESENT PERFECT SIMPLE


TEORIA

 

ĆWICZENIA

FILMY

GRY

GERUND/INFINITIVE

 

Teoria:

Ćwiczenia:

Gry i zabawy:

Filmy interaktywne:

Emocje, uczucia (feelings)

 

Speaking

Uczucia/emocje


Matura rozszerzona

ARKUSZE

PAST SIMPLE OR CONTINUOUS

PAST SIMPLE OR/VS PAST CONTINUOUS

 

TEORIA:

ĆWICZENIA:

FILMY:

CONDITIONALS  AND TIME CLAUSES

(tryby warunkowe i zdania czasowe)

 

 TEORIA:

FILMY:

ĆWICZENIA:

GRY:

Interaktywne:

 

WISHES AND REGRETS

 TEORIA:

ĆWICZENIA:

LINKING WORDS

 

CZĘŚĆ USTNA

 EXTREME/STRONG ADJECTIVES

WORD FORMATION

QUESTION TAGS

 

TEORIA:

PAST PERFECT

 

TEORIA:

ĆWICZENIA:

FILMY:

FUTURE CONTINUOUS

 

 

FUTURE PERFECT (SIMPLE)

Interaktywne:

MODALNE (PERFECT MODALS)

 TEORIA:

 

Interaktywne: 

INWERSJA:

 

RELATIVE CLAUSES

 

Teoria:

Ćwiczenia:

Interaktywne:

LINKING WORDS

Interaktywne:


EGZAMIN ÓSMOKLASISTY


DOROŚLI

RESTAURACJA

ĆWICZENIA ONLINE:

FILM INTERAKTYWNY:

YOUTUBE:


Powr.io content is not displayed due to your current cookie settings. Click on the cookie policy (functional and marketing) to agree to the Powr.io cookie policy and view the content. You can find out more about this in the Powr.io privacy policy.

Jak uczyć się, będąc cały czas zabieganym i zapracowanym? Niemożliwe? Możliwe!

Trzeba tylko systematyczności i regularności... jak przy każdej nauce. 

Czy 15 minut dziennie to  ZA DUŻO?  Tyle chyba  możemy znaleźć... chociaż poczytać książkę po angielsku przed snem - ja sama tak robię (no chyba że zasnę, gdy ją otworzę... to też mi się zdarza :) 

Specjalnie dla Was przygotowałam coś, co powinno usystematyzować naukę. Polecam SAMEMU ustawić sobie planer, wtedy to WY decydujecie o swojej nauce i czego się uczycie. Otoczcie się angielskim i  niech kontakt z tym językiem stanie się czymś codziennym, normalnym, a nie - wymuszonym!

Download
Planer - moje sugestie
English Planner version2_1.jpg
JPG Image 9.4 MB
Download
Download
Planer - Wasze pomysły
English Planner version2_2.jpg
JPG Image 7.4 MB
Download

Podobają Ci się moje materiały? Wiele pomocy do nauki udostępniam za darmo :-)

Jeżeli chcesz mi podziękować, będzie mi miło, jeżeli wystawisz mi opinię na Google (Centrum Nauki Angielskiego DICE), Facebook lub zakupisz jedną z moich książek na mojej stronie, allegro lub w Taniej Książce!

Terms | Return Policy | Privacy Policy | Cookie Policy
Paulina Łoboda | Centrum Nauki Angielskiego DICE | Telefon: 600 212 762| e-mail: biuro@angielski-dice.pl |ul. Wolności 20, Kołobrzeg| Wszystkie teksty na blogu są moją własnością. Nie zgadzam się na ich kopiowanie oraz umieszczanie na stronach internetowych bez mojej zgody. Możecie za to bez problemu dzielić się nimi na mediach społecznościowych, np. Facebook.
Log in Log out | Edit